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수강대상 : 초등학생

♦  학습목표
    토론을 통해 실생활 문제를 푸는 방법을 학습자들이 제시하고 가장 좋은 방법을 찾아냅니다. 
    이 과정에서 동료가 제시한 방법이 적절한지 판단하고 자신의 의견을 논리적으로 설득하는 능력을 키웁니다.

♦  학습내용
    가. 자료 수집과 분석 능력, 어휘력, 쓰기와 발표력을 향상한다.
    나. 전 과목의 학습과정에서 생각하고 느낀 것을 토의, 토론 한 뒤 그 결과를 글로 쓰고 
         논리적으로 발표할 수 있는 능력을 향상한다.

♦  강의계획서

회기
1
학생진단평가
디베이트할주의할(말하기,듣기)
배경지식전달
핵심용어정리(시간과제토대로발표, 교사가정리)
발표능력진단
2
주제쟁점파악
디스커션(토의)하기
주장과근거정리하기
과제(주장과근거찾아오기) 설명
3
자료요약쟁점탐색
디베이트규칙설명
·나누기
역할나누고, 작전짜기
디베이트
4
강의평가에세이
교사평가, 자기평가, 논리적오류찾기
다르게보기(알아보기)
효과적인설득쓰는요령
에세이쓰기(또는과제)


                * 회기당 80분 수업이며, 내용에 따라 프로그램 소요시간이 수정될 수 있습니다.